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In den Kindereinrichtungen sollen Bildungsprozesse von Kindern durch Erziehung ermöglicht, unterstützt und herausgefordert sowie durch Betreuung gesichert werden.


Die praktische Umsetzung

Das Freispiel lässt den Kindern die freie Wahl ihrer Spielpartner, ihrer Spiele, des Spielortes, der Spieldauer und ihres Spielzeuges.

Es finden Angebote statt, die sich aus den vorhandenen Räumlichkeiten, Materialien und den Bedürfnissen der Kinder ergeben, die sich aus den Beobachtungen der Erzieher ableiten sowie als Außenimpuls eingebracht werden.

Projektarbeit erfolgt über einen längeren Zeitraum und unter aktiver Mitsprache und Planung der Kinder.

Wir ermöglichen tägliche Außenaktivitäten zu jeder Jahreszeit auf dem weiträumigen, sehr naturnah gestalteten Außengelände. Denn Kinder sind bewegungsfreudig und dies bedeutet mehr als den Einsatz von Armen und Beinen. Bewegung ist der Motor für jedes Lernen.

Veranstaltungen

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